Αποχαιρετούμε τα «ΒΙΒΛΙΑ ΣΕ ΡΟΔΕΣ»

Έπειτα από ένα μήνα που μας συντρόφευσαν τα ΒΙΒΛΙΑ ΣΕ ΡΟΔΕΣ, έφτασε η στιγμή να τα αποχωριστούμε. Ετοιμάσαμε κείμενα και ζωγραφιές που θα τα συνοδεύσουν στο ταξίδι τους μέχρι το επόμενο σχολείο.

Τα «ΒΙΒΛΙΑ ΣΕ ΡΟΔΕΣ» είναι ένα καινοτόμο πρόγραμμα με βιβλία χωρισμένα σε θεματικές που επισκέπτονται σχολεία σε όλη την Ελλάδα και προσφέρουν στα παιδιά μοναδικές στιγμές αφού τους δίνουν τη δυνατότητα να γνωρίσουν και να διαβάσουν πολύ αξιόλογα βιβλία.

Φέτος η θεματική που επιλέξαμε αφορούσε τα 200(+3) χρόνια από την έναρξη της ελληνικής επανάστασης του 1821 και συνδέεται με το μάθημα της Ιστορίας της Στ' τάξης.

Μάλιστα αξιοποιήσαμε αυτή την ευκαιρία και στη σχολική μας γιορτή της 25ης Μαρτίου παρουσιάσαμε και στο υπόλοιπο σχολείο βιβλία από τη βαλίτσα που διαβάσαμε και μας άρεσαν πολύ! Ήταν μια πολύ ενδιαφέρουσα και πρωτότυπη δράση!

Καλή συνέχεια στο ταξίδι σας «ΒΙΒΛΙΑ ΣΕ ΡΟΔΕΣ».

Σας ευχαριστούμε πολύ!!!

Μια μοναδική εμπειρία σήμερα στην τάξη μας!

Μια ευχάριστη έκπληξη μας περίμενε σήμερα το πρωί. Μας επισκέφτηκαν φοιτητές και φοιτήτριες από το ΠΤΔΕ του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων και στο πλαίσιο της συνεργασίας μας με το Εργαστήριο Κοινωνικών Επιστημών και Εκπαίδευσης, μας παρουσίασαν τα επιτραπέζια παιχνίδια που έχουν δημιουργήσει σχετικά με τα γλυπτά μνημεία της Ελλάδας και έπαιξαν μαζί μας για δύο ολόκληρες ώρες!

Ευχαριστούμε πολύ όλη την ομάδα των φοιτητών και φοιτητριών για την αξέχαστη εμπειρία που μας πρόσφεραν καθώς και την υπεύθυνη του Εργαστηρίου Κοινωνικών Επιστημών και Εκπαίδευσης του Π.Τ.Δ.Ε. του Π.Ι, κυρία Χρύσα Ταμίσογλου!

Οι συμμετοχές μας στον διαγωνισμό αφίσας του δικτύου: «Ιωάννινα, γνωρίζω τα μνημεία της πόλης μου!»

 

Και η νικήτρια αφίσα είναι....

Κάντε κλικ στην εικόνα για να δείτε όλες τις συμμετοχές.

Συγχαρητήρια

 σε όλες και όλους όσους έλαβαν μέρος στον διαγωνισμό

και φυσικά, στη νικήτρια ομάδα!

Πρώτη μέρα της Άνοιξης - Το πείραμα του Ερατοσθένη

Σήμερα, 20 Μαρτίου 2024, εαρινή ισημερία και πρώτη μέρα της Άνοιξης, ο ήλιος μάς έκανε το χατίρι και καταφέραμε να πραγματοποιήσουμε και φέτος το γνωστό πείραμα του Ερατοσθένη.

Μετρήσαμε τη σκιά που δημιουργούν οι ακτίνες του τη στιγμή που μεσουρανεί και υπολογίσαμε την περιφέρεια της γης συμπληρώνοντας το σχετικό φύλλο εργασίας.

Επίσης ήταν μια καλή ευκαιρία να κάνουμε επανάληψη στις αναλογίες αλλά και στα ποσοστά, αξιοποιώντας τις σκιές και λύνοντας πραγματικά προβλήματα στην αυλή του σχολείου.

Παγκόσμια Ημέρα της Γυναίκας

Η Παγκόσμια Ημέρα της Γυναίκας εορτάζεται στις 8 Μαρτίου κάθε χρόνο ως ημέρα μνήμης των αγώνων του κινήματος για τα δικαιώματα των γυναικών.

Ενώ η πρώτη τήρηση της Ημέρας της Γυναίκας πραγματοποιήθηκε στις 28 Φεβρουαρίου 1909 στη Νέα Υόρκη, η 8η Μαρτίου προτάθηκε από τη Διεθνή Διάσκεψη Γυναικών του 1910 ώστε να καθιερωθεί μια «Διεθνής Ημέρα της Γυναίκας». Αφού οι γυναίκες κέρδισαν το δικαίωμα ψήφου στη Σοβιετική Ρωσία το 1917, η 8η Μαρτίου καθιερώθηκε ως εθνική αργία εκεί. Την εποχή εκείνη εορταζόταν κατά κύριο λόγο από το σοσιαλιστικό κίνημα και τις κομμουνιστικές χώρες μέχρι την υιοθέτησή της το 1975 από τα Ηνωμένα Έθνη.

[πηγή: https://el.wikipedia.org]

 

Εμείς τιμήσαμε τη σημερινή ημέρα με παρουσίαση βιβλίων 

του προγράμματος «Βιβλία σε Ρόδες» 

στο τμήμα Ε΄1 του σχολείου μας.

Ιδιαίτερα σταθήκαμε στο βιβλίο της κας Κατερίνας Σχινά με τίτλο:

Ιστορίες για ατρόμητα κορίτσια

40 μοναδικές Ελληνίδες

 

από όπου αντλήσαμε πολύ σημαντικά μηνύματα:

• Δεν υπάρχουν δυσκολίες όταν θέλεις κάτι με όλη σου την καρδιά.
• Δεν υπάρχουν εμπόδια που δεν μπορείς να ξεπεράσεις όταν λαχταράς να γίνεις η καλύτερη σ’ αυτό που αγαπάς.
• Οι ιστορίες σαράντα μοναδικών Ελληνίδων που αψήφησαν τις δυσκολίες, δείχνουν και σε σένα τον δρόμο.
• Μη δειλιάζεις, μη συμβιβάζεσαι.
• Δείξε τόλμη και αφοσίωση σ’ έναν σκοπό και θα τα καταφέρεις.

Σαράντα συναρπαστικές ιστορίες για πραγματικά ατρόμητα κορίτσια.

•   Μια μοναδική συλλογή με ιστορίες γυναικών που πάλεψαν και άφησαν το αποτύπωμά τους.
•   Οι ηρωίδες είναι όλες Ελληνίδες, από τα αρχαία χρόνια έως σήμερα.
•   Εικονογραφημένο από 15 διαφορετικούς εικονογράφους, ο καθένας με το δικό του υπέροχο στυλ.
•   Πηγή έμπνευσης για τα σημερινά κορίτσια, και όχι μόνο!

6η Μαρτίου - Πανελλήνια Ημέρα κατά της σχολικής βίας

 Η 6η Μαρτίου, καθιερωμένη από το Υπουργείο Παιδείας ως Πανελλήνια Ημέρα κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού, αποτελεί μια ηχηρή υπενθύμιση για ένα φαινόμενο που δυστυχώς ταλανίζει τις σχολικές κοινότητες σε όλο τον κόσμο.

Ο σχολικός εκφοβισμός, μια μορφή επιθετικής συμπεριφοράς που ασκείται από παιδιά προς άλλα παιδιά, βλάπτει σοβαρά την ψυχοσυναισθηματική ανάπτυξη των μαθητών και επηρεάζει αρνητικά την μαθησιακή διαδικασία.

Είναι σημαντικό να τονίσουμε ότι ο σχολικός εκφοβισμός δεν είναι απλά ένα “παιχνίδι” ή “τσακωμός” μεταξύ παιδιών, αλλά μια σοβαρή μορφή βίας με δυσάρεστες συνέπειες. Εκδηλώνεται με διάφορους τρόπους, όπως:

• Σωματική βία: χτυπήματα, κλοτσιές, σπρωξίματα
• Λεκτική βία: προσβολές, κοροϊδίες, απειλές
• Ψυχολογική βία: εκφοβισμός, απομόνωση, διάδοση φημών
• Κοινωνικός εκφοβισμός: αποκλεισμός από ομάδες, εξαίρεση από κοινωνικές δραστηριότητες
• Ηλεκτρονικός εκφοβισμός: χρήση του διαδικτύου και των νέων τεχνολογιών για την παρενόχληση και τον εκφοβισμό

Oι επιπτώσεις του σχολικού εκφοβισμού μπορούν να είναι βαρύτατες για το θύμα, επηρεάζοντας:

• Την ψυχολογική του υγεία: άγχος, κατάθλιψη, χαμηλή αυτοεκτίμηση, τάσεις αυτοκτονίας
• Την κοινωνική του ζωή: απομόνωση, δυσκολίες στις διαπροσωπικές σχέσεις
• Την ακαδημαϊκή του επίδοση: δυσκολίες στη μάθηση, σχολική αποτυχία

Είναι απαραίτητη η συλλογική προσπάθεια όλων για την πρόληψη και αντιμετώπιση του σχολικού εκφοβισμού.

Οφείλουμε:

• Να ενημερωθούμε: να μάθουμε για το φαινόμενο, τα σημάδια και τις συνέπειές του
• Να ευαισθητοποιηθούμε: να κατανοήσουμε τη σοβαρότητα του προβλήματος και να υιοθετήσουμε στάση μηδενικής ανοχής απέναντι στην βία
• Να ενθαρρύνουμε την επικοινωνία: να δημιουργήσουμε ένα κλίμα εμπιστοσύνης, όπου τα παιδιά θα νιώθουν άνετα να μιλήσουν για ό,τι τα απασχολεί
• Να παρέμβουμε άμεσα: να λαμβάνουμε τα απαραίτητα μέτρα για την προστασία του θύματος και την αντιμετώπιση του θύτη
• Να στηρίξουμε τα θύματα: να τους προσφέρουμε ψυχολογική υποστήριξη και να τα βοηθήσουμε να ξεπεράσουν το τραύμα

Μόνο με την ενεργή συμμετοχή όλων μπορούμε να δημιουργήσουμε ένα ασφαλές και υγιές σχολικό περιβάλλον για όλα τα παιδιά.

 

Πηγή: https://e-wall.net/54284/6i-martiou-panellinia-imera-kata-tis-scholikis-vias-ekpaideftiko-yliko/